25黔南特岗高频 500 题汇总
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104.学生过于迷恋某种课外兴趣时，会对正常的课业学习产生干扰，这都是属于学习迁 移中的负迁移现象。 （ ）
105.学生确信自己有能力完成一项学习任务时，就会产生高度的自我效能感。 （ ）
106.课堂心理环境是指课堂教育实施过程中影响学生认知效率的各种师生心理互动环境。（ ）
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104.【答案】A
【解析】负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。题干中，提到对正
常的课业学习产生干扰，所以是负迁移。故本题选 A。
105.【答案】A
【解析】自我效能感由班杜拉首次提出，是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主
观判断。题干中确信自己有能力完成学习任务就是自我效能感高的表现，所以就会产生高度
的自我效能感。故本题选 A。
106.【答案】A
【解析】课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境，它是
由学生“学”的心理环境和教师“教”的心理环境构成的。课堂心理环境融洽还是冷漠、活
跃还是沉闷，会对整个课堂教学过程产生积极或者消极的影响，是学生能否学好的关键。故
本题选 A。
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