25黔南特岗习题汇总：通过分析操作技能形成过程中的动作特点

25黔南特岗高频 500 题汇总
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97.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。

A.动作品质

B.动作结构

C.动作控制

D.动作效能

98.应用知识的过程包括（）。

A.理解

B.审题

C.知识重现

D.解题

99.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，下列说法正确的是（）。

A.个体缺乏是非善恶观念，以为免受责罚的行为都是好的——前习俗水平

B.个体服从团体规范为法制，并维护权威为秩序——习俗水平

C.个体具有强烈责任心，尊重法制但可以对其适当调整——后习俗水平

D.个体认识超越某些规章制度，更多考虑道德本质而非具体原则——超习俗水平

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97.【答案】ABCD

【解析】本题考查操作技能的特点。操作技能的特点包括以下四个方面：（1）动作品质；（2）动作结构；（3）动作控制；（4）动作效能。故本题选 ABCD。

98.【答案】BCD

【解析】本题考查的是应用知识的过程。应用知识的过程包括：审题、重现有关知识和实现知识迁移，找到解决方法。故本题选 BCD。

99.【答案】ABC

【解析】本题考查科尔伯格道德发展阶段论。D 选项，个体有自己的人生哲学，会超越某些规章制度，更多考虑的是道德的本质，而不是具体的原则，属于后习俗水平，而不是超习俗水平。故本题选 ABC。

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