25黔南特岗高频 500 题汇总
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58.“万绿丛中一点红”说明红花在一片绿草中更容易被区别开来，这体现了感知规律 的（ ）。
A.强度律
B.差异律
C.活动律
D.协同律
59.我们平时说的“举一反三”“运用自如”等体现的是思维的（ ）。
A.灵活性
B.深刻性
C.独创性
D.系统性
60.专家型教师在阅读学生作文时一目十行，反之新手型教师一次只能读一句话。这体 现的是注意的（ ）。
A.广度
B.转移
C.稳定性
D.分配
58.【答案】B
【解析】本题考查差异律。指对象和背景的差异影响人们的感知效果，对象和背景差异 越大，将对象从背景中区分出来越容易。 例如，板书设计。指的是所选对象和背景之间的 关系。故本题选 B。
59.【答案】A
【解析】本题主要考查思维的灵活性的品质。思维的灵活性是指能灵活地思考问题。它 表现为能从不同角度、运用不同方法思考问题；在条件发生变化时，能随机应变，及时改变 原有计划、方案，寻找新的解决问题的途径。具有思维灵活性的学生，能灵活自如地运用各 种规则、原理和规律，将书本中的知识与自己的见解进行比较和融合，而不把书本当教条； 同时还能举一反三，由此及彼，善于迁移。故本题选 A。
60.【答案】A
【解析】本题主要考查注意的品质。注意的品质主要有广度、稳定、分配和转移四个维 度。题目中专家教师能够一目十行地阅读学生作文，而新手老师只能逐句阅读，说明专家型教师的注意广度明显强于新手老师。故本题选 A
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