25黔南特岗高频 500 题汇总
【导读】华图发布25黔南特岗高频 500 题汇总，更多关于2025试题及答案,贵州省考申论试题答案,公务员申论历年zhen题答案,公务员考试申论zhen题及范文请关注贵州公务员试题网，参加刷题、模考、领取时政资料，详细信息请阅读下文!咨询本地课程请加【客服咨询】
52.对于气质类型为（ ）的学生，应注重培养其机智、认真、细致等个性品质，防止 与克服其懦弱、多疑、孤独等消极品质。在教育方面，要多给予同情、关怀和帮助，避免在公开场合指责他们。
A.粘液质
B.抑郁质
C.多血质
D.胆汁质
53.教师在上课时，要求尽量使用白色粉笔在黑板上书写板书。该要求所依据的感知规 律是（ ）。
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
54.教师权威的建立，应从首次角色行为如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班 会活动抓起。这说明（ ）是建立教师权威的一条技巧性规律。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.刻板印象
................
52.【答案】B
【解析】本题考查气质类型。对胆汁质类型的学生，在发展其热情、豪放、爽朗、勇敢 和主动的个性品质的同时，要避免产生粗暴、任性、高傲等个性特点。在对他们进行教育时， 既要触动思想，又要避免激怒他们，宜采用“以柔克刚”和“热心肠冷处理”等有效方法。 要求他们自制，能沉着、深思熟虑地回答问题，能镇静、从容不迫地进行活动，培养他们在 行为上和态度上的自制力，培养他们扎实的作风。对多血质类型的学生，在严格其组织纪律 的同时，对他们要热情。要着重培养其朝气蓬勃、满腔热情等个性品质，防止虎头蛇尾、粗 心大意、任性等不良个性特点的产生。在发展他们多方面兴趣的同时，要培养中心兴趣。在 给予他们参加多种活动机会的同时，要发展认真负责的精神和坚持性，对多血质的学生进行教育时，要“刚柔相济”。对黏液质类型的学生，要着重发展其诚恳待人、踏实顽强等品质注意防止墨守成规、执拗、迟缓等品质。多给予参加活动的机会，激发积极情绪，引导积极 探索新问题，能够生动活泼，机敏地完成任务。对抑郁质类型的学生，要着重发展敏感、机 智、认真细致、有自尊心和自信心等品质，防止怯懦、多疑、孤僻等消极心理特点的产生。 要给予他们关怀、帮助，避免在公共场合指责。多给予称赞、嘉许、奖励等，将对他们的个 性发展起到积极的作用。故本题选 B。
53.【答案】C
【解析】本题考查感知规律。D 强度率是直观对象必须达到一定强度，才能为学习者清 晰的感知。C 差异律指对象和背景的差异影响人们的感知效果，对象和背景差异越大，将对 象从背景中区分出来越容易。比如：板书设计。B 活动律指活动的对象较之静止的对象容易 感知。A 组合律。指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成 一个整体为人们所清晰的感知。比如：教材编排分段分节。题干中说在黑板上尽量写白粉字， 说明是黑白对比故是差异律。故本题选 C。
54.【答案】A
【解析】本题考查社会知觉的区分，首因效应指第一印象。B 选项的晕轮效应它是指在 对人的某些品质、特征形成了清晰、鲜明的印象后，掩盖了其余品质、特征的知觉。这是以 偏概全，“一俊遮百丑”、“一坏百坏”。C 选项的近因效应指最近获得的信息给人留下深刻的 印象和强烈的影响，是对熟悉的人最近一次的印象。D 选项刻板效应指在一定社会文化背景 下，对一类人的特点加以概括，然后觉得该类人里的每一个人都有这种感觉。是一种以偏概 全的特点。题目中教师的第一句话、第一节课、第一次班会活动等等都指的是教师对学生的 第一印象，故本题选 A。
►扫码获取【答案解析&完整版】更多习题
.jpg)
