26黔南万人国考模拟冲刺卷二
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１７． 纠偏和治理“饭圈”乱象，需要法治对其祛邪扶正。 对此，网络平台要首先破
除“流量为王”“利益至上”的价值取向，坚持依法运营，完善网络用户信息审
核和内容发布机制，在热搜、话题开设、明星词条等功能设置中，应杜绝明码标
价、靠钱“ 维护” 的暗箱操作，也不能为了吸引流量，对 “ 饭圈” 失范现象（）
，放任一些突破底线的人身攻击、造谣生事等违法犯罪行为在平台上
潜滋暗长。
填入画横线部分最恰当的一项是：
Ａ． 不以为然
Ｂ． 莫衷一是
Ｃ． 置若罔闻
Ｄ． 置之度外
１８． 书记强调：“要加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人，让
非物质文化遗产（）出更加迷人的光彩。”非遗从来不是孤芳自赏的“老
物件”，不是华丽空洞的“招牌”，而是祖祖辈辈留下来的智慧结晶，是有生命
力的“活化石”，是可见、可亲、可参与的现实生活。 非遗的每一次精彩亮相、
每一次引人瞩目，既是人们对技艺之美、匠心之美的再认识，对传统之美、生活
之美的再感知，也是（）中华文脉、增强文化自信的过程。
填入画横线处的词语最恰当的一项是：
Ａ． 释放 赓续
Ｂ． 弥漫 延续
Ｃ． 绽放 感悟
Ｄ． 散发 感触
１８． Ｃ 【解析】 第一步，分析第一空。 该空填入动词搭配“光彩”。 Ａ 项“释
放”指散放、放出，一般搭配“能量” “压力” 等，不符合语境，排除 Ａ 项。 Ｂ 项“弥
漫”指充满、布满，一般不加宾语，如花香在空气中弥漫，不符合语境，排除 Ｂ 项。 Ｃ
项“绽放” 指开放，“绽放光彩” 为常用搭配，符合语境。 Ｄ 项“ 散发” 指分散发
出，释放出某种东西，可以搭配“光彩”，符合语境。
第二步，分析第二空。 根据“既是人们对技艺之美、匠心之美的再认识，对传
统之美、生活之美的再感知”可知，填入词语应与“认识” “感知”语义相近。 Ｃ 项
“感悟”指受感动而醒悟，符合语境。 Ｄ 项“感触”指接触外界事物而引起的思想情
绪，为名词，文段需要填入动词，不符合语境，排除 Ｄ 项。
因此，选择 Ｃ 选项。
【拓展】 赓续：继续。 延续：延长或继续下去。
１９． Ｄ 【解析】 第一步，突破口在第二空。 根据“一些手机 ＡＰＰ 却不同程度
存在违规收集……俨然成了窥探民众隐私”可知，该空应体现“通过不正当手段获
得数据”的含义，消极的感情色彩。 Ａ 项“谋取”指设法取得；Ｂ 项“获取”指获得、
取得，得到、猎取。 二者均为中性词，不符合语境感情色彩，排除 Ａ 项和 Ｂ 项。 Ｃ
项“盗取”意思是窃取，掠夺。 Ｄ 项“攫取” 指抓取、拿取或掠取，二者均为贬义
词，符合语境。
第二步，分析第一空。 根据“人们生活的方方面面”可知，各种 ＡＰＰ 已经覆盖
了生活的各个方面。 Ｃ 项“影响”指以间接或无形的方式来作用或改变。 文段强
调的是对生活的覆盖面广，而非改变生活，排除 Ｃ 项。 Ｄ“渗透”指一种思想或势
力逐渐向其他方面扩展，放在此处指 ＡＰＰ 在我们生活的各个方面都有影响，符合
语境。
因此，选择 Ｄ 选项。
【拓展】 贯穿：①连接，连贯；②穿过；③从头到尾穿过一个或一系列事物。 深
入：深刻，透彻。
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