25黔南特岗高频 500 题汇总
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124.区分度是考试命题的质量指标之一，与难度有关，只有在试卷中包含有不同难度的 试题，才能提高区分度，拉开考生得分的差距。 （ ）
125.遗传本质是人的发展的自然的或生理的前提条件。 （ ）
126.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。 （ ）
124.【答案】正确
【解析】区分度指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的
能力。区分度与难度有关，只有在试卷中包含不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生
得分差距。区分度在 0.4 以上属于很好，0.3—0.39 良好，0.2—0.29 属于尚可，0.19 以下差。
故本题选正确。
125.【答案】正确
【解析】遗传是指人们从父母先代继承下来的生理解剖特点，如肤色、身高和体重等。
这些生理解剖特点也叫遗传素质。遗传素质为人的发展提供了可能性与可塑性。遗传素质的
个别差异是造成人的身心发展的个别差异的原因之一。遗传素质的成熟机制制约着人的身心
发展的水平及阶段。遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展。故本题正
确。
126.【答案】正确
【解析】生产力对教育的决定和制约表现在以下几个方面：（1）生产力的发展制约着教
育事业发展水平、规模和速度；（2）生产力发展水平制约着教育结构和人才规格的变化；（3）
生产力发展制约着教育的内容和手段。故本题正确。
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